原本很抵觸全日制輔導(dǎo)，怕壓力太大，來了才發(fā)現(xiàn)南橘教育氛圍特別好，同學(xué)之間互相鼓勵(lì)，不會(huì)的題大家一起討論，老師也特別有耐心，哪怕是基礎(chǔ)題也會(huì)細(xì)致講解，機(jī)構(gòu)還會(huì)定期組織心理輔導(dǎo)課，幫孩子們緩解焦慮。