高中數學需要注意哪些誤區

高中數學與初中數學比較，知識的深度、廣度，才能要求都是一次飛躍。這就要求有必要掌握基礎知識與技能為進一步學習作好預備。高中數學很多地方難度大、方法新、剖析才能要求高。如二次函數值的求法，實根散布與參變量的討論，三角公式的變形與靈活運用，空間概念的形成，排列組合應用題及實際應用問題等。有的內容還是教材都不講的脫節內容，如不采取補救措施，查缺補漏，就必然會跟不上高中學習的要求。