宋立，擅長高度概括青春期孩子的心理特征，深度剖析孩子從0-6歲、6-12歲、12-18歲心理發(fā)展的過程，揭示了孩子進入青春期后，出現(xiàn)的各種各樣問題背后的三大根本原因，從根入手，幫助孩子解決問題。善于溝通和挖掘?qū)W生的優(yōu)勢，結(jié)合學生的需求和自身的專業(yè)知識和經(jīng)驗，為學生量身制定最合適的學習方案。