長(zhǎng)春海文考研，在職考研培訓(xùn)班，適合需要考在職研究生人群，根據(jù)學(xué)員的需求進(jìn)行安排，老師通過(guò)教材、講義、真題、資料等為學(xué)員進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)員的各方面能力都能得到提升，通過(guò)學(xué)習(xí)系統(tǒng)的知識(shí)，可跨越職業(yè)瓶頸期，提升職業(yè)的高度、廣度與深度。
【為什么要考在職研究生】：
拓寬人脈網(wǎng)絡(luò)：攻讀在職研究生的人多是來(lái)自不同地區(qū)不同行業(yè)的人員，各年齡階段、各職位的人員都有；
提升核心競(jìng)爭(zhēng)力：由于是在職讀研，可以將學(xué)校學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)運(yùn)用于工作，提升處理問(wèn)題的能力及個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力；
畢業(yè)獲得“雙證”：通過(guò)學(xué)習(xí)研究生課程，畢業(yè)獲得“雙證”，不僅能繼續(xù)深造，還能高薪高學(xué)歷雙重收獲；
擁有更廣闊選擇：在職研究生通過(guò)學(xué)習(xí)系統(tǒng)的知識(shí)，可跨越職業(yè)瓶頸期，提升職業(yè)的高度、廣度與深度。
【教學(xué)體系】：
夯實(shí)基礎(chǔ)：熟知考試，基礎(chǔ)入門，梳理要點(diǎn)，打牢基礎(chǔ)；
強(qiáng)化訓(xùn)練：配套試題，針對(duì)訓(xùn)練，內(nèi)化所學(xué)，強(qiáng)化吸收；
實(shí)戰(zhàn)進(jìn)階：提煉技巧，掌握方法，破解套路，把握方向；
串講點(diǎn)睛：知識(shí)串講，重點(diǎn)總結(jié)，點(diǎn)撥技巧，點(diǎn)睛試題。
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：
1、幫助學(xué)員快速、有效的掌握所需知識(shí)，沖擊理想中的院校；養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高復(fù)習(xí)效率；
2、幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)知識(shí)到解題技巧的過(guò)渡，提升自身學(xué)習(xí)水平與成績(jī)。
【課程優(yōu)勢(shì)】：
1、專為在職人研發(fā)，重基礎(chǔ)，講技巧，主應(yīng)試；知識(shí)精講搭配習(xí)題冊(cè)，講練結(jié)合，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用；
2、不受直播排課限制，學(xué)習(xí)無(wú)需等待；不受時(shí)間、地點(diǎn)限制，想學(xué)就學(xué)；視頻播放可快可慢，滿足跳躍式學(xué)習(xí)；
3、習(xí)題視頻講解，無(wú)需繁瑣看答案，即學(xué)即會(huì)；中公特有研發(fā)思路，部分學(xué)科院長(zhǎng)授課。
【備考規(guī)劃】：
基礎(chǔ)階段：(3-6月)
著重基礎(chǔ)知識(shí)，搭建知識(shí)框架扎實(shí)基礎(chǔ)練習(xí)，進(jìn)行系統(tǒng)梳理和理解。
強(qiáng)化階段：(7-8月)
在對(duì)各科目的內(nèi)容建立起整體框架的基礎(chǔ)上，結(jié)合習(xí)題，加強(qiáng)對(duì)各知識(shí)點(diǎn)和細(xì)節(jié)知識(shí)的理解、記憶。
提高階段：(9-10月)
進(jìn)一步強(qiáng)化、細(xì)化知識(shí)點(diǎn)，對(duì)薄弱點(diǎn)進(jìn)行加強(qiáng)。大量刷題，反復(fù)背誦，熟練掌握知識(shí)點(diǎn)。
沖刺階段：(11-12月)
總結(jié)所有知識(shí)點(diǎn)，包括概念、理論和模型等。回顧錯(cuò)題，查漏補(bǔ)缺。在考試時(shí)間進(jìn)行全真模考。
【學(xué)習(xí)對(duì)象】：
1、自制能力比較強(qiáng)的學(xué)生；成績(jī)好的學(xué)生適合上網(wǎng)課的學(xué)生。
2、備考規(guī)劃科學(xué)合理、掌控節(jié)奏不疾不徐、需要考研的學(xué)生、在職考研人士。
3、明確目標(biāo)和定位的學(xué)員，期待提升自驅(qū)力系統(tǒng)化備考方法等學(xué)員。
